Monthly Archives: Agustus 2017

Workshop Standarisasi Fomulir Mutu dengan menyempurnakan prosedur operasional standar (SOP)

Cirebon — Lembaga Penjamin Mutu IAIN Syekh Nurjati Cirebon Telah Melaksanakan Workshop Standarisasi Formulir Mutu dengan  menyempurnakan prosedur operasional standar (SOP) pelaksanaan program dan kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 14 sampai dengan 16 Agustus Bertempat di Hotel Tryas Cirebon. pada kesempatan ini selaku Narasumber H. Rosihan Aslihuddin, M.AB, dan Alfin Mustikawan, M. Pd.

Manfaat Standar Operasional Prosedur

  • Sebagai standarisasi cara yang dilakukan pegawai dalam menyelesaikan pekerjaan yang menyelesaikan tugasnya.
  • Mengurangi tingkat kesalahan dan kelalaian yang mungkin dilakukan oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugas.
  • Meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan tugas dan tanggung jawab individual pegawai dan organisasi secara keseluruhan.
  • Membantu pegawai menjadi lebih mandiri dan tidak bergantung pada interfensi manajemen, sehingga akan mengurangi keterlibatan pimpinan dalam pelaksanaan proses sehari-hari.
  • Meningkatkan akuntibilitas pelaksanaan tugas.
  • Menciptakan ukuran standar kinerja yang akan memberikan pegawai cara konkrit untuk memperbaiki kinerja serta membantu mengevaluasi usaha yang telah dilakukan.
  • Memastikan pelaksanaan tugas penyelenggaraan pemerintahan dapat berlangsung dalam berbagai situasi.
  • Memberikan informasi mengenai kualifikasi kompetensi yang harus dikuasai oleh pegawai dalam melaksanakan tugasnya.
  • Memberikan informasi dalam upaya peningkatan kompetensi pegawai.
  • Memberikan informasi mengenai beban tugas yang dipikul oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya.

Tujuan Standar Operasional Prosedur

  • Agar petugas pegawai menjaga konsistensi dan tingkat kinerja petugas pegawai atau tim dalam organisasi atau unit kerja.
  • Agar mengetahui dengan jelas peran dan fungsi tiap-tiap posisi dalam organisasi.
  • Memperjelas alur tugas, wewenang dan tanggung jawab dari petugas pegawai terkait.
  • Melindungi organisasi unit kerja dan petugas pegawai dari malpraktek atau kesalahan administrasi lainnya.
  • Untuk menghindari kegagalan, kesalahan, keraguan, duplikasi, dan inefisiensi.

Fungsi Standar Operasional Prosedur

  • Memperlancar tugas petugas pegawai atau tim unit kerja.
  • Sebagai dasar hukum bila terjadi penyimpangan.
  • Mengetahui dengan jelas hambatan! hambatannya dan mudah dilacak
  • Mengarahkan petugas pegawai untuk sama-sama disiplin dalam bekerja.
  • Sebagai pedoman dalam melaksanakan pekerjaan rutin.

Berdasarkan paparan mengenai manfaat, tujuan dan fungsi SOP di atas, maka terlihat bahwa keberadaan SOP adalah sangat penting.

Kegiatan ini diikuti Tim Penjamin Mutu IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Wakil Rektor I (Dr. H. Syaifudin Zuhri, M. Pd.) Membuka Acara Workshop Standarisasi Formulir Mutu.

Salah Satu Narasumber Alfin Mustikawan, M. Pd. Memberikan Arahan Tentang Penulisan SOP Ke Peserta Workshop.

Setelah Dua Hari Acara Berakhir Dengan Foto Bersama Narasumber dan Peserta Workshop.

Workshop Penguatan Kompetensi Dosen dan Staff FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Cirebon – Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon mengadakan kegiatan

Workshop Penguatan Kompetensi Dosen dan Staff FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Hotel Prima,Kuningan  10-12 Agustus 2017

Workshop Pengembangan Kompetensi Dosen Dan karyawan di Lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon Kuningan 10-12 Agustus 2017 dengan Tema “ Semangat Pengembangan Diri Berkelanjutan dalam Meningkatkan Penyelenggaraan dan Pelayanan Kegiatan Akademik  di FITK Untuk Melahirkan Generasi Emas ”

Acara ini diikuti seluruh Dosen, Kajur, Sekjur, Staf Jurusan dan Karyawan di lingkungan Fakultas Ilmu Tabiyah Dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon. Kegunaan Acara ini diselenggarakan agar seluruh civitas akademik dosen dan karyawan agar lebih maksimal dalam Pelayanan Kegiatan Akademik  di FITK.

Pembukaan Workshop Penguatan Kompetensi Dosen dan Staff FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon Oleh Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon (Dr. H. Sumanta,M.Ag).

Peserta Workshop Kompetensi Dosen dan Staff FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon Oleh Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Dekan FITK ( Dr. H. Ilman Nafia, M. Ag.), Wakil Dekan I ( Dr. H. Suklani, M.Pd.), Wakil Dekan III (Dr. Nuryana, S. Ag., M. Pd.) Pemaparan Tentang Pelayanan Administrasi.

Staf Jurusan dan Karyawan FITK Mendengarkan Pemaparan Tentang Pelayanan Administrasi di Lingkungan FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Staf Jurusan dan Karyawan FITK Mendengarkan Pemaparan Tentang Pelayanan Administrasi di Lingkungan FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Wakil Dekan I (Dr.H.Suklani, M.Pd.), Wakil Dekan III (Dr. Nuryana, M. Pd.) Berlanjut Acara di Alam Terbuka Tentang Penguatan Hubungan Antara Pimpinan, Staf Jurusan dan Karyawan di Lingkungan FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Foto Bersama Khususnya Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Usai Acara Workshop Kompetensi Dosen dan Staff FITK IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

20 Mahasiswa Jurusan PIAUD Lulus Munaqosah Tahun 2017

Cirebon, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon telah melaksanakan dan meluluskan  dalam sidang munaqosah dalam tiga gelombang yaitu gelombang XIII, XXIII, dan XXXVIII dalam hitungan Jurusan PIAUD gelombang I, II dan III .

Gelombang XIII ( I) pada tanggal 16 Juni 2017 di gedung perkuliahan PBA sebanyak 10 peserta .

Gelombang XXIII ( II) pada tanggal 17 Juli 2017 di gedung perkuliahan PBA sebanyak 7 peserta.

Gelombang XXXVIII (III) pada tanggal 01 Agustus di gedung FITK Jurusan PIAUD sebanyak 3 peserta.

Pada tahun ini Jurusan Pendidikan Islam Anbak Usia Dini meluluskan mahasiswa angkatan 2013 berjumlah 20 orang sekalian menyandang Alumni Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini untuk pertama kalinya.

Foto Bersama Setelah Pengumuman Kelulusan Munaqosah Gelombang XIII (I).

Foto Bersama Setelah Pengumuman Kelulusan Munaqosah Gelombang XXIII (II).

Foto Bersama Setelah Pengumuman Kelulusan Munaqosah Gelombang XXXVIII (III).

Peserta dan Civitas Akademika Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini dalam pelaksanaan Munaqosah Gelombang XIII (I).

Civitas Akademika Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini dalam pelaksanaan Munaqosah Gelombang XXIII (II).

Peserta dan Civitas Akademika Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini dalam pelaksanaan Munaqosah Gelombang XXXVIII (III).

Visi, Misi & Tujuan Program Studi PIAUD

Visi Program Studi PIAUD

Visi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) menjadi program studi yang unggul dan terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan calon guru anak usia dini sebagai generasi emas berbasis nilai-nilai keislaman ditingkat nasional tahun 2025.

Pernyataan visi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini bertujuan untuk menggambarkan kondisi yang diharapkan dimasa yang akan datang oleh semua stakeholder. Rumusan visi tersebut mengandung dua kata kunci yaitu unggul dan terkemuka yang akan dikemukakan sebagai berikut:

  1. Katakunci “unggul” dimaknai bahwa program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini mampu menghasilkan mahasiswa yang memiliki kompetensi sebagai pendidik PAUD, peneliti pemula dalam hal pemikiran yang  logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan keahlian. Penguasaan sumber-sumber agama islam, sains, dan humaniora, serta mengaplikasikannya dalam menyelesaikan masalah-masalah kontektual di kehidupan nyata. Perancangan berbagai bentuk program dan layanan Pendidikan Anak Usia Dini serta penerapan berbagai strategi, pendekatan, dan teknik dalam kegiatan pengajaran pada pendidikan anak usia dini.
  2. Katakunci “terkemuka” dimaknai sebagai bahwa program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini terdepan dalam memberikan pengajaran, layanan pendidikan anak usia dini dengan mutu yang terukur sesuai permasalahan pendidikan islam anak usia
  3. Kata kunci “generasi emas” adalah istilah yang dipergunakan untuk menggambarkan generasi unggul manusia Indonesia pada tahun 2045 sebagai milestone pengembangan sumberdaya manusia Indonesia setelah 100 tahun merdeka yang meliputi sikap positif, pola pikir esensial, komitmen normatif dan kompetensi abilitas

Misi Program Studi PIAUD

Berdasarkan visi di atas Program Studi PIAUD menjabarkannya dalam misi sebagai berikut:

  1. Menyelenggarakan pendidikan bagi calon guru anak usia dini yang memiliki kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian dan profesional.
  2. Melakukan penelitian, pengembangan dan penyebaran ilmu pengetahuan serta teknologi dalam mengembangkan inovasi bidang kependidikan, khususnya PAUD yang berbasis nilai-nilai keislaman dan kearifan budaya lokal.
  3. Meningkatkan kualitas pengabdian kepada masyarakat melalui pengembangan pendidikan calon guru anak usia dini secara profesional
  4. Menjalin kemitraan dengan berbagai lembaga profesional untuk meningkatkan kepercayaan dan eksistensi program studi untuk menunjang vis i kelembagaan

Tujuan  Program Studi PIAUD adalah sebagai berikut:

  1. Terwujudnya lulusan sebagai calon guru anak usia dini yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional.
  2. Menghasilkan penelitian yang akuntabel dalam disiplin ilmu dan pengembangan pendidikan usia dini.
  3. Mengelola kegiatan pengembangan profesionalisme keguruan PAUD berbasis kebutuhan masyarakat secara berkelanjutan.
  4. Terwujudnya kemitraan dengan berbagai lembaga profesional dalam rangka mencapai visi kelembagaan.
Powered by WordPress and MasterTemplate